3月29日，教务处与校工会携手，在新实训楼的智慧教室隆重举办了2024年教师课堂教学竞赛。 此次竞赛旨在充分发挥课堂教学育人“主渠道”的引领作用，深化课程育人成效，锤炼教学技能，推动我校教育教学的创新与发展。

赛事发布以来，全校教师表现出极高的关注度和积极的参与热情。经过二级学院的严格选拔，共30位教师脱颖而出进入校赛。决赛分两组进行，老师们以精湛的教学技艺和深厚的学科素养，在激烈的角逐展现了我校教师的风采。

竞赛现场，评委们由校院两级教学管理专家、教学督导以及历年各类教学竞赛省赛获奖者组成。他们凭借丰富的经验和敏锐的洞察力，对每位参赛教师进行了全面而客观的评价。参赛教师们结合各自学科特点，以新颖独特的课堂设计、条理清晰的教学表达以及自然合理地融入课程思政元素，沉稳从容地呈现一场场精彩课堂，充分展现了青年教师奋发向上、锐意进取的精神风貌。

教务处副处长王姿琰在赛后进行了精彩点评，她高度赞扬了学院领导对竞赛的高度重视、赛事组织的周密以及参赛教师的出色表现。同时，她还对参赛教师的课堂教学提出了建设性的意见和建议，希望他们能够不断改进教学方法，提高教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。

此次教学竞赛不仅为参赛教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，更有助于推进我校课堂教学改革，提升课堂教学效果，全面促进教师教学技能的提升。它进一步激发了全校教师的教学热情，为实现课堂教学质量和人才培养质量的双提升奠定了坚实基础。

展望未来，我校将继续举办更多高水平的课堂教学竞赛活动，不断推动教育教学改革与创新，为培养更多优秀人才、实现教育强国梦想贡献力量。

编辑：邹姣

责编：陈梦军

审核：王姿琰